2018年12月8日，申城迎來了今冬的第一場雪，上海亦境在黃浦江東岸濱江景觀項目洋涇、中棧地塊為上海交通大學(xué)的學(xué)生開設(shè)了一堂校企合作課程“與風(fēng)景的對話?景觀作品的誕生”，讓學(xué)生親身體驗和感受園林藝術(shù)的魅力。

上海亦境景觀院副院長戰(zhàn)旗、中棧地塊主創(chuàng)設(shè)計師張明明與上海交大17位2018級新生及李玉紅老師相約黃埔江畔洋涇碼頭，一起走進洋涇、中棧的前世今生。

兩位設(shè)計師細細講述浦江歷史、碼頭風(fēng)貌，從防汛墻景觀工程處理、地面鋪裝材料運用、濱水景觀植物配置、工業(yè)遺址景觀規(guī)劃等方面為學(xué)生們進行了詳細介紹，以深入淺出的講解闡述了如何將這些碼頭遺址以新的語言、新的詮釋，衍生新時代的繁花似錦，展示新的浦江風(fēng)貌。通過對風(fēng)景園林設(shè)計的獨到見解，帶領(lǐng)同學(xué)們感受了老碼頭的脫胎換骨。

兩個多小時的講解干貨滿滿，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，對自己的專業(yè)有了明確的定位和了解，在現(xiàn)場實踐課堂中了解自己本專業(yè)學(xué)科的意義和作用。

---

2018新年伊始，浦東濱江公共空間楊浦大橋至徐浦大橋段22公里全線貫通開放。東岸貫通，是浦東“十三五”期間十大改革創(chuàng)新舉措之一，也是兌現(xiàn)“還江于民”承諾的具體實踐。

東岸貫通后將全面實現(xiàn)黃浦江東岸的“通、綠、亮”，即全線貫通、有綠道、有亮點；實現(xiàn)黃浦江東岸從工業(yè)時代的“銹線”到金融貿(mào)易集聚的“金線”，再向開放共享的“彩線”轉(zhuǎn)變；黃浦江東岸也將成為面向國際、富有特色的世界一流濱水空間。

自2015年開始，亦境設(shè)計團隊參與了22公里黃浦江東岸濱江公共空間洋涇、中棧項目的方案比選直至項目實施的全過程，歷時3年多。目前，除了漫步道、跑步道、騎行道三線貫通外，沿線綠地也已相繼建成。

--洋涇綠地--

洋涇綠地總面積為46192m2，東臨楊浦大橋濱江綠地，西接洋涇港，與東側(cè)楊浦大橋濱江綠地形成一個整體，是目前貫通的22公里濱江公共空間的起點?；卦窞槿簵＃?0 世紀90 年代后改作通用性碼頭（歇浦路碼頭）。
設(shè)計以“起點揚帆·綠活洋涇”為主題，秉承在森林中運動的理念，以運動、休閑、觀景為特色，300m林蔭慢跑環(huán)串聯(lián)各個活動節(jié)點，形成簡潔開放、精致生態(tài)的綠地景觀。

--中棧綠地--

中棧綠地與北棧綠地隔塘橋輪渡站相連，南接船塢濱江綠地，基地總面積為20683m2?；卦窞椤爸腥A中棧碼頭”（上海港煤炭裝卸碼頭）。
設(shè)計以濱江公共空間貫通為目標，塑造東岸塘橋地塊的濱江“城市全景陽臺”，展現(xiàn)浦江煤炭工業(yè)文化記憶；呈現(xiàn)出南看南浦大橋，北觀陸家嘴城市天際線，中覽董家渡百年建筑風(fēng)貌的公共空間格局；與北棧、船塢綠地互融共生，形成集聚休閑觀光、活動健身、康體養(yǎng)生，感知濱江文化功能的活力綠帶。

相關(guān)鏈接：黃浦江東岸22公里貫通開放，洋涇、中棧、耀華3地塊初展風(fēng)姿

---

上海亦境與上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海海洋大學(xué)等知名高校相關(guān)院系和專家團隊，建立了緊密合作關(guān)系，共同構(gòu)筑“產(chǎn)學(xué)研用”一體的校企合作平臺。2014年開始參與共建的“復(fù)合應(yīng)用型風(fēng)景園林人才培養(yǎng)模式改革項目”成功入選教育部“卓越農(nóng)林人才(風(fēng)景園林)教育培養(yǎng)計劃改革試點項目”。2015年獲批“首批全國示范性風(fēng)景園林專業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”和“上海交通大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐基地”，并連續(xù)三年為上海交通大學(xué)生命與環(huán)境大平臺新生開設(shè)“專業(yè)觀摩課”。2018年開始，與上海交通大學(xué)開展校企合作課程“與風(fēng)景的對話——景觀作品的誕生”，助力培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)理論知識和基本的實踐操作技能的園林專業(yè)學(xué)生，同時讓非園林專業(yè)學(xué)生全面了解風(fēng)景園林專業(yè)是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，為學(xué)生及早制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增加工作經(jīng)驗和就業(yè)能力提供有益的指引。

今后，上海亦境將進一步加強校企合作平臺構(gòu)筑，為各高校的在校及畢業(yè)生提供暑期實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、聯(lián)合研究生培養(yǎng)的機會，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、就業(yè)能力；進一步參與校企合作特色課程建設(shè)，挖掘優(yōu)質(zhì)教育項目，打造校企合作創(chuàng)新典范，逐步實現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校共贏的成效。